孙老师从生存与理想、理论与实践、教学与科研、驾驭课程与课堂的能力、建设与改革、构筑新的课程体系等六个方面向在座教师阐述了教师职业的意义和本质，并从此入手，谈教学工作的重要性，认为教学与科研并不冲突，两者之间存在很好的互补性，同时重点谈了谈青年教师如何驾驭课程与课堂，同时孙老师指出，单纯的教学是不行的，应该在教的基础上有所思考，有所突破，有所收获，这就要求教师在日常教学过程中注意课程建设和改革，做好教材建设工作，积极争取教学成果奖等，同时要与时俱进，依据就业单位的需求以及市场对员工能力和水平的新要求，不断构筑新的课程体系。

最后孙老师与在座教师就如何更好的进行实践教学进行了交流。

通过本次交流和沟通，学院教师在对职业的理解、教学过程的创新等方面有了进一步的体会和认识，对大家日后教学工作的提升大有裨益。